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發布時間：2018-03-21 13:44所屬平臺：學報期刊咨詢網瀏覽：次
《廣西師范學院學報：哲學社會科學版》Journal of Guangxi Teachers Education University(季刊)曾用刊名：廣西師院學報(哲學社會科學版)，1980年創刊，是綜合性學術期刊，國內外公開發行。創刊以來，能堅持正確的政治方向和輿論導向，堅持確定的辦刊宗旨，
《廣西師范學院學報：哲學社會科學版》Journal of Guangxi Teachers Education University(季刊)曾用刊名：廣西師院學報(哲學社會科學版)，1980年創刊，是綜合性學術期刊，國內外公開發行。創刊以來，能堅持正確的政治方向和輿論導向，堅持確定的辦刊宗旨，即以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，堅持四項基本原則，貫徹“雙百”方針，堅持理論聯系實際，促進學術交流和學術繁榮，為教育教學改革和科研工作服務，為社會主義精神文明建設和物質文明建設服務。
廣西師范學院學報哲學社會科學版收錄情況/影響因子
國家新聞出版總署收錄 維普網、萬方數據庫、知網數據庫收錄
1、數據：MARC數據、DC數據
2、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
3、影響因子：
截止2014年萬方：影響因子：0.347;總被引頻次：469
截止2014年知網：復合影響因子：0.215;綜合影響因子：0.115
4、廣西師范學院學報：哲學社會科學版榮譽：
首屆全國百強社科學報
第二屆全國優秀社科學報
廣西師范學院學報哲學社會科學版欄目設置
哲學·政治·經濟學、文藝學、語言學、教育·高教管理學、少數民族·民間文學。
廣西師范學院學報哲學社會科學版雜志社介紹
1、來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向)，在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助，沒有的不注明。
2、論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右)，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3～5個)。
3、文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。
4、文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5、參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6、來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知)，則請與本部聯系確認。
7、來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8、請作者自留備份稿，本部不退稿。
9、論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。
10、請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、
詳細聯系地址、電話(包括手機)、郵編等信息，以便聯系有關事宜。
《廣西師范學院學報哲學社會科學版》已發表論文范例
1.口頭與非物質文化在現代生活中的作用韋蘇文，WEISu-mei
2.白褲瑤服飾文化刻錄的上古文明磨現強，MOXian-qiang
3.馬灑儂人古樂的傳承與發展探析羅彩娟，LUOCai-juan
4.論閩粵地區的花園神話涂明謙，TUMing-qian
5.壯語地名的命名特點及文化內涵——以廣西馬山縣金釵鎮為例潘艷濤，PANYan-tao
6.廣西北部灣經濟區行政區劃調整研究嚴志強，蒙梅青，廖赤眉，胡寶清，YANZhi-qiang，MENGMei-qing，LIAOChi-mei，HUBao-qing
7.廣西北部灣經濟區經濟與生態整合發展研究韋海鳴，WEIHai-ming
8.基于網絡治理理論的區域公共管理主體間合作關系構建——以廣西北部灣經濟區為例王惠琴，尹文嘉，WANGHailing，YINWenjia
9.大學生道德教育的基石——誠信教育溫日錦，WENRi-jin
10.90后初中學生家庭教育現狀調查及其對策探究——以南寧市某中學學生為例莫喻然，曾令輝，唐英毅，朱斌，施明，MOYu-ran，ZENGLing-hui，TANGYing-yi，ZHUBing，SHIMing
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《廣西師范學院學報：哲學社會科學版》