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發布時間：2015-02-01 16:10所屬平臺：學報期刊咨詢網瀏覽：次
期刊簡介： 《河北師范大學學報》 包括三個版：哲學社會科學版，自然科學版，教育科學版，均為雙月刊，由河北師范大學主辦，國內外公開發行。其前身為《教學與研究》，不定期，內部發行;1966年�？�，1978年復刊，半年刊，內部發行。1981年經河北省新聞出版局
期刊簡介：
《河北師范大學學報》包括三個版：哲學社會科學版，自然科學版，教育科學版，均為雙月刊，由河北師范大學主辦，國內外公開發行。其前身為《教學與研究》，不定期，內部發行;1966年�？�，1978年復刊，半年刊，內部發行。1981年經河北省新聞出版局、中共河北省委宣傳部批準，正式改為河北師范大學學報(自然科學版)，公開發行，刊號為(80)冀字005號。1998年全國期刊整頓中，學報獲得國內統一刊號CN 13 - 1061 / N，國際標準連續出版物號ISSN 1000 – 5854，季刊。
期刊欄目：
世界經濟與國際政治研究、科學哲學研究、現代辯證法研究、鄧小平理論研究、中國近代史研究、隋唐史研究、元曲研究、詩經研究
期刊收錄：
國家新聞出版總署收錄
全國優秀學報
中國人文社科核心期刊
中國期刊方陣入選期刊
期刊歷史：
現用刊名：河北師范大學學報(哲學社會科學版)
曾用刊名：河北師院學報 & 河北師大學報
創刊時間：1956
1996年原河北師范大學、河北師范學院、河北教育學院、河北職業技術師范學院四個院校合并，組建新河北師范大學，學報編輯部1998年1月合并，河北師范大學學報分為自然科學版、哲學社會科學版、教育科學版3個版出版，均為國內外公開發行。其中自然科學版和哲學社會科學版2001年入選“中國期刊方陣”，均被評為“雙效期刊”。2002年起，3個版學報均改為雙月刊。
《河北師范大學學報》(哲學社會科學版)是由原《河北師范大學學報》(社科版)和原《河北師范學院學報》(社科版)合并而成。原《河北師范大學學報》(社科版)和原《河北師范學院學報》(社科版)分別創刊于1957年和1956年，“文化大革命”均�？�，1978年和1979年先后復刊。經批準，原《河北師范大學學報》(社科版)于1982年公開向全國發行，原《河北師范學院學報》(社科版)于1979年公開向全國發行;1988年又都被批準向國內外公開發行，兩刊均由學校走向了社會，由國內走向了世界。隨著原河北師范大學和河北師范學院在高校布局結構調整中的合并，原《河北師范大學學報》(社科版)和原《河北師范學院學報》(社科版)也于1998年1月正式合并為《河北師范大學學報》(哲學社會科學版)。
期刊詳細信息：
《河北師范大學學報》(教育科學版)是河北師范大學主辦的教育類專業學術理論刊物，創刊于1998年。
《河北師范大學學報》(自然科學版)繼1997年獲“全國優秀科技期刊”評比的三等獎后，1998年被評為“華北五省區優秀期刊”，1999年在教育部組織的全國高等學校優秀自然科學學報評比中，榮獲二等獎(按教育部文件，此獎項等同于部級科技進步二等獎)，2000,2002,2004,2006年被評為“河北省優秀科技期刊”，2001年入選“中國期刊方陣”，被評為“雙效期刊”。2004年入編《中文核心期刊要目總覽》綜合性科學技術類核心期刊。2006,2008年分別獲得首屆，第二屆“中國高校優秀科技期刊獎”，2008年12月入編《中文核心期刊要目總覽》(第5版)之綜合性科學技術類的核心期刊。
《河北師范大學學報》(教育科學版)2002年，在河北省高校社科學報評優活動中，該刊榮獲河北省優秀學報一等獎，在第二屆全國高校學報評比中榮獲優秀社科學報獎。2003年入選中國人文社科學報核心期刊。
在由中國人文社科學報學會舉辦的第二屆全國高等學校社科學報評優活動中，本刊榮獲優秀社科學報獎。
本次評優活動是經教育部社政司同意的。此次評獎，遵循新聞出版總署制定的《社會科學期刊質量標準及評估辦法》，經過各省市自治區學報研究會初評，后經學會聘請的學報界有影響的專家學者組成的全國總評委員會(25人)終評，歷時四個月。此為全國性評獎，獲獎證書和獎狀由中國人文社科學報學會頒發。
《河北師范大學學報》(哲學社會科學版)繼原《河北師范大學學報》(社科版)和原《河北師范學院學報》(社科版)后，仍一直受到許多專家學者的厚愛和好評，為國內外學術界享有一定聲譽和影響的刊物，在各種評比中先后被評為：1998年榮獲河北省第四屆社科期刊“十佳期刊”和華北地區“十佳期刊”;1999年度河北省高校優秀學報一等獎;1999年首屆全國百強社科學報;2000第五屆河北省社科期刊十佳期刊獎;第五屆華北地區優秀期刊獎;2002年第二屆全國百強學報;2006年第三屆全國百強學報;2008年又一次被評為“河北省社科期刊十佳優秀期刊”中國人文社科學報核心期刊;入選中國社科院中國社科核心期刊;中國期刊方陣入選期刊;榮獲國家新聞出版署中國期刊方陣雙效期刊。2003年本刊成為“中國人文社科學報核心期刊”，2004年被評為全國中文綜合性人文社會科學類核心期刊。2008年兩次入北京大學“全國中文綜合性人文社會科學類核心期刊”
另：《河北師范大學學報》(哲學社會科學版)被《中國學術期刊》(光盤版)電子雜志社、北京圖書館、中國科學院文獻計量中心、中國社會科學院文獻信息中心選為《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源期刊，全文收錄，《中國人文社會科學引文數據庫》來源期刊，被《中國期刊網》、《中國學術期刊》(光盤版)全文收錄;2000年進入南京大學中國社會科學研究評價中心《中文社會科學引文索引》來源期刊。
期刊優秀目錄參考：
2. 高考招生制度改革的困境與出路 儲朝暉5-11
3. 農村教育的空間定位與城市化 蘇尚鋒12-15
4. 教育史專欄_科舉立法專題研究
5. 清代科舉考試立法的概況 胡平16-22
6. 我國歷史上各代科舉立法的特點 夏柯23-27
7. 《科場條例》對完善現代考試立法的啟示 賈滕28-32
8. 再論新中國第一套教科書 石鷗;廖巍33-37
9. 略論中國傳統文化是否失根于辛亥革命——傳統文化課程在現代教育體制中獨立成科的理論依據研究 元宵;李申申38-43
10. 論教考關系與高考恢復 吳四伍44-48
11. 國際與比較教育研究_國際基礎教育改革專題研究
12. 關注新變化,迎接新挑戰——新世紀以來國外基礎教育課程改革的新變化 和學新49-52
13. 新世紀以來美國基礎教育課程改革及其啟示 付謝好;和學新53-60
14. 新世紀以來日本基礎教育課程改革及其啟示 楊靜61-67
15. 新世紀以來英國基礎教育課程改革及其啟示 張楠68-75
期刊優秀論文范文賞析：國際組織影響教育發展的三種途徑
【摘 要】國際組織在教育領域的影響日趨重大。我們可以利用國際組織這個平臺，獲取國際資金、人才和技術支持，促進中國教育事業的發展。本文以世界銀行和UNESXO為例，試分析國際組織通過話語權、組織者與協調者及自身優越性三種方式來看待它們對教育領域的影響作用。
【關鍵詞】國際組織,影響,途徑
國際組織的發展與人類社會的發展是密切相關的。國際組織的出現和發展是人類政治經濟發展、交往活動范圍發展到一定階段的產物。① 隨著全球化的發展，國際組織在世界各個領域發揮著重要的作用。它們提出了新的教育理念、提供了豐富的教育資源、派遣了眾多的專業人才。國際組織日漸強大的影響力不容忽視，那么，它們是通過何種方式發揮自身的影響力呢?
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《河北師范大學學報》