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發布時間：2020-02-05 16:32所屬平臺：學報論文發表咨詢網瀏覽： 次
經小編查詢： 寧夏師范學院學報是普通高校學報，相當于省級刊物級別 ，但也是社會科學方向的優秀刊物，是適合廣大社科從業人員發表論文的刊物，投稿難度也是比較小的，下面小編也給各位作者詳細講解下寧夏師范學院學報投稿的基本要求，以供廣大作者投稿參考
經小編查詢：寧夏師范學院學報是普通高校學報，相當于省級刊物級別，但也是社會科學方向的優秀刊物，是適合廣大社科從業人員發表論文的刊物，投稿難度也是比較小的，下面小編也給各位作者詳細講解下寧夏師范學院學報投稿的基本要求，以供廣大作者投稿參考。
寧夏師范學院學報設置的欄目有：文學研究、歷史文化、語言文字、教育教學研究，西夏研究、寧夏文學研究、固原歷史文化研究、教師教育研究，基礎理論與應用基礎，計算機及其應用，資源環境與經濟，教育教學研究等，也主要接收社科方向的論文，投稿的論文應具有較高的學術水平，選題新穎，觀點鮮明，材料翔實，論述嚴謹，語言規范，文字簡練，數據可靠。
投稿論文也必須結構齊全，按順序包括題名、作者及工作單位、摘要、關鍵詞、中圖分類號、基金項目、作者簡介、正文、注釋(置于頁腳)、參考文獻、英文題名、英文作者姓名、英文單位名稱、英文摘要、英文關鍵詞(自然科學類)等。
近期寧夏師范學院學報接收的論文有：寧夏義務教育城鄉中小學師資均衡發展研究，寧夏新入職非師范類特崗教師專業發展現狀調查分析，“互聯網+”背景下中小學教師教育技術能力研究，農村“小微學校”教師隊伍建設的困境及出路——以寧夏回族自治區南部山區X縣為例，中小學教師性別結構研究綜述——兼議教師隊伍性別結構優化的政策建議，愛爾蘭職前教師教育項目認證標準述評及啟示，“雙一流”高校研究生公共外語課程評估研究——基于課程大綱學習成果評估的實證分析，手機閱讀視域下高校教學改革研究——基于寧夏四所高校的調查等。
最后小編也在這里分享了另外一本比較優秀的學報，也是級別較高的刊物，大家可以作為投稿參考：
《重慶師范大學學報哲學社會科學版》(雙月刊)曾用刊名：重慶師院學報(哲學社會科學版);重慶師院學報，1980年創刊，屬人文社會科學綜合性學術刊物，主要反映本校學術研究成果，以促進學校教育和學術研究水平的提高，同時擇登外校。選校注重學術觀點的創新、研究領域的拓展，研究方法的更新以及對出實重大政治經濟問題的深入研究。
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《寧夏師范學院學報是什么級別》